La
segunda etapa comprende de los 14 a los 16 años, que es ahí cuando aumenta el
experimentar con su sexualidad y descubrimiento de su cuerpo es una etapa de
rebeldía para el adolescente donde por lo regular genera conductas muy
difíciles de ser entendidas, en esta etapa suelen preocuparse mucho por su
apariencia física ya que entran a la etapa del enamoramiento y basan todos
estos sentimientos con la atracción física, esto en lo particular se encuentra
muy ligado a los medios de comunicación ya que por medio de estos los
adolescentes crean estereotipos los cuales en algunos casos les pueden llegar a
traer algunos trastornos como pueden ser los alimenticios que llegan al no
tener una aceptación de sí mismos.
La
adolescencia es un periodo de transición que va desde la niñez a la etapa
adulta y que por ende sufrimos todos y cada uno de los seres humanos y es
caracterizada debido a las series de cambios que se sufren durante este
periodo, ya sean psicológicos, físicos y cognitivos que se refiere más bien al
aspecto emocional.
Sin
duda alguna todos los factores sociales, culturales repercuten en ella y
comprende distintos procesos de desarrollo en los y las adolescentes por ende
se encuentran muy relacionada con las vivencias que cada uno presente durante
sus estadios en la escuela secundaria.
Las
actitudes que presenten los adolescentes varían según distintos factores como
puede ser su contexto así como sus amistades pero cabe mencionar que un factor
directo que repercute en la conducta de cada uno de ellos es la comunicación y
el apoyo que obtengan de sus padres, así como el control familiar.
Según
la OMS el periodo de la adolescencia comienza de los 10 a 12 años y culmina
entre los 20 y 25 años. Empiezan a sentirse hombre o mujer y en el caso de las
mujeres aparece el primer periodo menstrual llamado menarquía al comienzo de la
adolescencia se empiezan a producir cambios muy aparentes en la pubertad, estos
son físicos y causados debido a las hormonas.
En
la adolescencia existen tres etapas, la primera es la adolescencia temprana que
comprende de los 10 a los 13 años de edad se presenta lo que es el apego mas a
sus amistades ya que se sienten más identificados con ellos por ser de su misma
edad y es ahí donde se encuentra un menor interés hacia los padres, en la
adolescencia temprana también aumentan las habilidades cognitivas y el mundo de
fantasía también comienzan a resentir los cambios físicos debido a la pubertad
como en el caso de las niñas el crecimiento de vello púbico, crecimiento de
pechos y caderas, la llegada de su menarquía, acné y en los hombres al igual
que en los hombres se podría mencionar el crecimiento de bello corporal pero
también crecimiento de sus testículos y el cambio de su voz.
La
tercera etapa en la adolescencia va de los 17 a los 19 años en la cual los
adolescentes toman como prioridad las relaciones intimas es cuando se plantean
sus propias metas y descubren su identidad vocacional, en esta etapa también
los adolescentes adquieren una aceptación respecto a su imagen corporal.
Cada
adolescente sufre los cambios de distinta manera estos según el contexto o
amistades, y se desarrollan de distinta manera debido a que existe el
dimorfismo sexual,
Considero
que es muy importante saber sobre la problemática que enfrenta cada unos de los
adolescentes ya que cada uno de los cambios que presentan repercute en su
aprendizaje y manera de comportarse, esto nos servirá a nosotros como docentes
a entenderlos y poderlos ayudar cuando sea posible en los distintos problemas
que cada uno de ellos puedan presentar en esta etapa de sus vidas tan
importante.
Cada etapa del ciclo vital plantea al ser humano problemas característicos y nuevas oportunidades de inserción en el mundo.
No puede considerarse como un fenómeno de naturaleza fija e inmutable, sino que, como todo estadio del desarrollo humano, es un producto de circunstancias hitóricosociales. De hecho, recién a fines del siglo XVIII, empieza a utilizarse el término "adolescencia". Anteriormente se hablaba casi solo de "niños" y "adultos". La pubertad marcaba el límite entre ambas etapas. Es con la evolución de la institución escolar y con el establecimiento de reglamentaciones que prohíben el trabajo de niños, cuando comienza a hablarse de "juventud" se presta entonces mayor atención a las transformaciones de la pubertad, y la adolescencia comienza a considerarse como un campo de elaboración del proyecto de vida.
